Semaine mondiale d'action pour l'éducation 2024: Une campagne digitale lancée, les journalistes sensibilisés

« L'éducation transformatrice des jeunes et des adultes : gage de la paix et du développement socio-économique de l'Afrique », c’est le thème de l’édition 2024 de la Semaine mondiale d’action pour l’éducation lancée, le 22 avril dernier.

A cette occasion, le Réseau Pamoja Education constitué de 14 réseaux d’alphabétisation et d’éducation non formelle a organisé une série d’activités dont une campagne de communication digitale sur le thème de la semaine, l’organisation d’un webinaire, la sensibilisation des hommes des médias et la visite de deux centres d’éducation des adultes. Fidèles à leur ambition de faire le plaidoyer à l’endroit des gouvernements pour qu’ils respectent leur engagement à fournir une éducation publique et un apprentissage pour tous, en particulier les jeunes, les adultes et les communautés marginalisées ou exclues, les responsables de Pamoja ont sensibilisé les journalistes au rôle qu’ils doivent jouer pour amener les décideurs à respecter les engagements pris lors du sommet sur l’éducation transformatrice.

Selon Carole Avandé Houndjo, coordonnatrice du Réseau d’éducation holistique tout au long de la vie, au Sommet sur la Transformation de l’Education (Tes), plus de 130 pays se sont engagés à « redynamiser leurs systèmes éducatifs et à accélérer l’action pour mettre fin à la crise de l’apprentissage». Fustigeant la diminution des budgets de l’éducation dans de nombreux pays, elle a rappelé les cinq pistes d’actions thématiques auxquelles la Campagne mondiale pour l'éducation (Cme) a participé : des écoles inclusives, équitables, sûres et saines, apprentissage et compétences pour la vie, le travail et le développement durable, enseignants, enseignement et profession enseignante, apprentissage et transformation numériques et financement de l’éducation.  Pour la coordonnatrice du réseau, des progrès ont été accomplis en matière d’éducation depuis le lancement de la Campagne mondiale pour l’éducation (Cme), même si des obstacles persistent. « C’est pourquoi, le réseau Pamoja a placé l’éducation transformatrice au cœur de cette Campagne mondiale pour l’Education», a-t-elle déclaré. Pour elle, l’éducation transformatrice est le moteur de la justice sociale, du développement durable et de la liberté individuelle et collective. Convaincue que des réformes sont nécessaires pour repenser le contenu de l’enseignement et préparer les systèmes éducatifs à s’adapter aux réalités changeantes et aux défis tels que la langue d’enseignement, elle a réitéré la vision et le plaidoyer de la Cme pour une éducation transformatrice.