Lancement du livre «Du mythe à la pratique du business plan»: Un bréviaire qui démystifie l’élaboration d’un plan d’affaires

«Du mythe à la pratique du business plan » tome 1 est le titre de l’ouvrage lancé samedi 3 décembre à l’Université d’Abomey-Calavi par César Akohoué et Johannes Goudjanou. Guide pratique de gestion de projets, l’œuvre est élaborée pour corriger les insuffisances remarquées en management des entreprises au Bénin, selon les coauteurs.

«Du mythe à la pratique du business plan » tome 1 vient démystifier la rédaction d’un plan d’affaires pour améliorer la question de l’entreprenariat aujourd’hui plus que jamais au cœur des politiques de réduction des forts taux de chômage et de sous-emploi. Aux dires des auteurs du livre, chaque individu peut désormais, à partir des enseignements dont regorge le livre, jeter les bases de ses idées, les maîtriser, les écrire pour en faire un projet. En effet, «Du mythe à la pratique du business plan» présente les instruments nécessaires pour réaliser et réussir un business plan projet, outil de planification, de pilotage et de communication en entreprise.

Pour César Akohoué, il urge d’éclaircir la notion du «business plan» qui, en réalité, est le plan d’affaires ou la précision d’un projet réfléchi et défini sur papier en attendant sa mise en œuvre. Un tel livre peut servir de support didactique aux jeunes entrepreneurs, indique-t-il.
«5000 entreprises naissent chaque année et plus de 85% meurent aussitôt créées», souligne Johannes Goudjanou. Il estime par ailleurs qu’il est temps de quitter le mystère d’élaboration du plan d’affaires et passer aux nouvelles méthodes modernes pouvant aboutir au meilleur développement de l’entreprise.
Stratégie de développement, plan technique, plan financier, analyse de la rentabilité et des risques, preuve de viabilité de tout projet, font le menu de l’ouvrage «Du mythe à la pratique du business plan», tome 1. Riche de 136 pages, le livre se veut un outil puissant, à en croire ses auteurs, pour les incubateurs de projets, notamment les étudiants, les professeurs et les porteurs de projet.