La Nation Bénin...
Durant
deux jours, les acteurs du système éducatif ont réfléchi à l’initiative du
Conseil national de l’éducation, sur la rentrée scolaire et universitaire
2024-2025. Au cours du séminaire tenu, les 22 et 23 août derniers à Cotonou,
les parents d’élèves ont été interpellés et des recommandations formulées, pour
la réussite de la nouvelle année académique.
La
4e édition du séminaire de préparation de la rentrée scolaire et universitaire
s’est déroulée, les 22 et 23 août derniers à Cotonou. A l’issue de ces assises,
les parents d’élèves ont été interpellés sur leur partition quant à la réussite
de la prochaine année scolaire et universitaire.
«
Nous avons été interpellés par rapport à la régularité dans la contribution
scolaire (écolage) et universitaire, car nous sommes toujours retardataires, et
cela ne permet pas à l’école de fonctionner harmonieusement, parce que nous
sommes le deuxième contributeur du système éducatif après l’Etat. Ensuite, il y
a les Ong qui interviennent dans le système éducatif », a déclaré Epiphane
Azon, président de la Fédération nationale des parents d’élèves du Bénin. Il poursuit : «L’on nous demande de jouer
notre partition pour permettre à l’école et aux universités de fonctionner
harmonieusement. Nous sommes interpellés au sujet de l’éducation parentale, de
l’éducation à la maison, de la communication que nous devons organiser avec les
enfants parce que si les enfants sont laissés à eux-mêmes, la rue prend le
dessus, et c’est dangereux pour la famille ».
Pour
Yves Chabi Kouaro, ministre en charge des Enseignements secondaire, technique
et de la Formation professionnelle, ces deux jours de séminaire de préparation
de la rentrée scolaire et universitaire ont été très riches en échanges, en
partage et en concertation, et les résultats sont à la hauteur des attentes. A
l’en croire, les recommandations sont pertinentes et prometteuses de la
réussite de la prochaine année scolaire et universitaire. « C’est une évidence
que le présent séminaire contribuera substantiellement à renforcer la qualité
de la gouvernance administrative et pédagogique et pour en améliorer les
performances. Cette concertation est une activité qui contribue à
l’amélioration du système éducatif national », a indiqué Yves Chabi Kouaro.
Le
ministre ajoutera que ce séminaire a défini les bases pertinentes de la
gouvernance administrative et pédagogique pour assurer la réussie de la rentrée
scolaire et universitaire 2024-2025. « Les résultats sont encourageants mais
demeurent perfectibles. J’exhorte les cadres des ministères sectoriels de
l’Education à poursuivre les efforts de mise en œuvre de la feuille de route et
des recommandations issues du séminaire passé, à en tirer les leçons idoines
pour l’exécution des nouvelles recommandations et feuille de route adoptées à
l’issue des présentes assises», a-t-il poursuivi. Il a appelé les acteurs à
mettre un point d’honneur sur les activités à réaliser avant la rentrée et au
cours de la prochaine année scolaire et universitaire 2024-2025